幼儿自行车配乐教案设计

更新时间：2024-12-12 22:30:33人气：10047

幼儿园自行车的教案。篇一：幼儿园《我的自行车》教案一、教学目标：通过观察画面，了解主人公的活动和感受。通过语言或肢体动作演示，初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。二、教学准备：大书，教师或幼儿骑车的相片。

1、幼儿园骑自行车教案。教师范画一遍，幼儿观察。出示范画，教师引导幼儿观察，并且范画一遍：画的时候先画出自行车，接着画出骑在自行车上的人，画完后，还可以在马路旁添画些树、楼房等。幼儿作画，教师辅导。提醒幼儿注意，人与自行车。

2、车音乐教案。丁零零、丁零零，这是自行车，自行车。笛笛笛、笛笛笛，这是什么车呀？笛笛笛、笛笛笛，这是小汽车，小汽车。呜呜呜、呜呜呜，这是什么车呀？呜呜呜、呜呜呜，这是小火车，小火车。二、学唱歌曲，用一问一答的方式演唱。

3、中班骑自行车教案。幼儿自由探索瓶子的多种玩法。师：跳得可真累呀，小朋友们可以坐在瓶子上休息一下。刚才，我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞，好不好玩那我们再想一下其他的玩法，一起玩起来吧。【篇二：中班交通安全教育教案】① 。

幼儿自行车配乐教案设计第1张

4、小班语言《我的自行车》优秀教案怎么写？导读：小班教案《我的自行车》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过语言或肢体动作演示，初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。课后对于《我的自行车》小班课程进行反思，进一步提升教学质量。这读本素材来源。

5、小班科学教案灵巧的自行车。三种车辆的胸卡。多媒体课件。活动重点：认识警车、救护车、消防车的特征及作用。活动难点：学会运用特种车的求救号码。活动过程：一、情境导入做开车动作进活动室。观看PPT，这是什么地方？你看到了。

幼儿自行车配乐教案设计第2张

1、这是什么车教案。组织幼儿谈论自己上幼儿园的方式。教师：你们是怎么来上幼儿园的呢？(走路、坐自行车、坐汽车)鼓励幼儿大胆讲述自己来园的方式。教师出示玩具的小汽车，分别让幼儿大胆回答。 (1)教师：今天有好多车宝宝来找小朋友玩，我们来听听。

2、幼儿小班安全教案《安全乘坐自行车》。教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。学习乘坐自行车的正确方法。活动准备：教师自绘《南南的脚受伤了》图片(一)、(二)。自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张。(一张是放在前杠上的，一张是放在后架。

幼儿自行车配乐教案设计第3张

3、幼儿园小班教案谁的自行车科学活动。幼儿园中班语言活动教案：故事《谁的自行车》一、活动目标：能关注图片的细节，尝试进行简单的推测和联想。幼儿积极大胆的表述自己的想法。幼儿能积极的参与到活动中，并得到其中的快乐。二、活动准备：特别自行车。

4、幼儿园音乐活动教案。幼儿园音乐活动教案篇5 目标：1，能愉快地参与活动。 2，学会观察的方法，发展幼儿的观察能力。 3，了解常见车辆的名称，并分类。准备：1，卡车，自行车，小轿车，面包车，摩托车，人力车等车辆若干。 2，律动(汽车司机)。过程：一，参。