体育科组常规检查内容，血液常规检查的临床意义

更新时间：2024-12-01 09:02:08人气：20036

体育课课堂常规的基本内容

注意安全卫生；检查见习生执行规定的目标、要求等情况的规定，以求面向全体学生。课结束时，进行小结和讲评，让学生及时知道课中的表现。提出课后学习的要求，畅述下节课的内容，布置学生课后归还器械和场地整理工作，有。

身体素质检查：速度、力量、耐力、柔韧性、灵敏性等项目，以确保小学生具备足够的身体素质和适应比赛的能力。病史检查：是否有疾病或疼痛症状、过敏史等项目，以确保小学生的身体状况适合参加体育比赛。其他检查：心电图、肝功能。

体检主要检查七个方面项目，它们是：眼科，包括视力、色觉、眼病；内科，包括血压、发育情况、心脏及血管、呼吸系统、神经系统、腹部脏器等；外科，包括身高、体重、皮肤、面部、颈部、脊柱、四肢、关节等；耳鼻喉科，包括听力。

上体育课要穿轻便的服装和鞋子，尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、胸针、钩针等硬物。补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到。注意安全。严格按老师教授的方法练习，未经允许不随意动器材，不做与课。

体育科组常规检查内容，血液常规检查的临床意义第1张

参加区运会赛前体检一般需要做的检查项目有体格检查（包括内科检查、外科检查、五官科检查、化验检查、肝功能检查、尿常规检查、心电图、B超等）、X线检查、CT检查、MRI检查、肝脏功能检查、乙肝两对半、血常规、尿常规、大便。

体育科组常规检查内容，血液常规检查的临床意义第2张

学生会体育部工作容：负责体育部工作计划的审订、检查、落实和工作总结。负责学生课余体育活动的规划和实施，通过组织活动，提高同学们的身体素质。了解同学们对学校体育工作的意见和要求，并积极向我校有关方面。

课前常规：⒈、教师上课必须认真备课和撰写教案，了解学生的课前情况，认真布置场地，安排器材，检查场地、器材的安全，做好清洁卫生工作。⒉、教师必须穿运动衣、裤、运动鞋上课。⒊、学生因病、伤和女生例假不能正常。

体育科组常规检查内容，血液常规检查的临床意义第3张

学校还安排专人亲自督促检查全校“两操、二课”的进行，对《学生体质健康标准》检测结果纳入绩效考核。以推动学校的体育工作进一步发展。学校、教导处在制定工作计划和工作总结时，把体育健康和卫生工作列为重要内容。教学常规管理中切实落实。

体检项目一共涉及26个常规项目，具体如下：第一项：检查视力；第二项：检查是否色盲或色弱；第三项：检查心率和心跳（心电图）；第四项：检查肺活量；第五项：测身高；第六项：称体重；第七项：量胸围；第八项：检查。

师生共同准备：教师和学生在检查和整理好自己的服装仪表后，应课前两分钟到达规定的集合地点，等候上课。(二)课中常规教师课中的常规 1)教师待体育干部报告后，检查学生出勤向学生宣布课的教学目标、内容要求等教学。