小班体育皮球轱辘辘教案反思，户外活动追皮球反思

更新时间：2024-10-24 00:23:51人气：19654

幼儿园小班轱辘轱辘反思

这样一来，也很自然地把孩子们引入了“轱辘轱辘”的这个主题中。其次，对于小班幼儿来说活动形式凸显游戏性。根据小班幼儿的年龄特点，将活动以游戏的形式呈现给幼儿。在《小汽车》这个活动中，我让孩子们当了一回小司机，开。

带领幼儿到室外玩一玩体育游戏“大皮球”。活动反思：经过一段时间幼儿已适应幼儿园的集体生活。在他们情绪逐步稳定下来后，我发现他们对泥工很感兴趣，皮球是孩子身边熟悉的东西，我们先让孩子观察，孩子们的兴趣很大。孩子们对自制皮球技。

小班体育皮球轱辘辘教案反思，户外活动追皮球反思第1张

幼儿园小班体育教学反思1 活动目标1。教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节。 2。提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。 3。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系，使幼儿手眼协调。 4。培养幼儿健。

第一种玩法：两个好朋友面对面抱在一起，把大皮球放在两人中间，双胞胎之间要朝同样的方向运动、大家的速度要相同，而且老师的大皮球不是很结实，小朋友之间要像双胞胎一样紧紧抱在一起，皮球不能掉在地上，也不能把大皮球弄破。第二种。

小班体育皮球轱辘辘教案反思，户外活动追皮球反思第2张

教学反思环境是幼儿与其他方面因素互动的媒介，教师应创设良好的幼儿园内环境的能力，给孩子们营造出良好的环境。由于幼儿教育的教学用具比较简单，因此选择拍皮球活动，此游戏动作单一，幼儿可以轻松模仿，能够充分调动幼儿的兴趣，使幼儿更容。

幼儿园小班体育游戏教案及反思篇1 活动目标： 1。学习弹跳的方法，练习跳的动作 2。喜欢参加户外活动，并能遵守游戏规则 3。增强合作精神，提高竞争意识。 4。鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。活动准备： 1。在室外平整的场地上，

教学反思通过活动，提高了幼儿对球类活动的兴趣，但孩子第一次学拍球，手眼协调能力不是很好，不能很好地控制住球。幼儿园小班体育教案篇5 活动目标：培养幼儿运动的兴趣。发展跑、跳的能力。练习听信号做动作，看标志。

教师小结：踢小皮球时要用轻轻的力量去踢，小皮球不能离开你的脚远，当听到老师的哨声时，可以用你的脚尖马上去点住皮球，小皮球就不会逃跑了。4。幼儿再次练习，比比谁的小皮球最听话。放松活动：球操。活动反思：“。

教学反思：教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。幼儿园小班体育教案篇3 【教材简解】小班幼儿喜欢蹦蹦跳跳，但是动作协。

小班体育皮球轱辘辘教案反思，户外活动追皮球反思第3张

教学反思通过活动，提高了幼儿对球类活动的兴趣，但孩子第一次学拍球，手眼协调能力不是很好，不能很好地控制住球。幼儿园小班体育教案篇2 活动目标：喜欢参与活动。学习向上跳的动作。能遵守游戏规则与。