小班体育小海豚顶球教案，小海豚教案反思
幼儿园小班教案
1。电脑、两只小海豚音乐。 2。小海豚顶球图片、自制体育玩具。 3。小海豚顶球的活动场地。 【活动过程】出示图片小海豚，导入活动。 师：今天我们小四班来了位新客人，是谁啊？ 师：小眼睛看看，小海豚在干什么呀？ 师：小海豚是。
1、幼儿园小班教案
师：我们一起来学一学小海豚游泳。小海豚顶球。1。师：小海豚真可爱，我们一起来学小海豚，游过大海去顶球，好吗？2。游戏规则：幼儿分成四组。每组的小朋友要在起跑点后站好，游戏开始，老师发出口令，每队的排头模仿海豚游泳，“游”。
2、幼儿园中班游戏教案
请幼儿模仿一下山羊走钢丝、熊猫钻圈、海豚顶球的动作。基本部分：学习“海豚顶球”--发展身体的协调性。小朋友先看看老师是怎样学海豚顶球的。幼儿观察，并说出自己看到老师是怎么做的。老师仔细讲解：首先站到。
3、幼儿园中班游戏教案
老师仔细讲解：首先站到球的下面，屈膝半蹲，然后向上起跳，用额头触碰头顶上的小球。 幼儿尝试练习--学习本领现在请小朋友来练习海豚顶球的动作。看哪只小海豚先学到本领。 小朋友真棒，本领学的太快了，这次老师药增加难度，请小朋友根。
4、幼儿园中班游戏教案
学习“海豚顶球”--发展身体的协调性。 小朋友先看看老师是怎样学海豚顶球的。 幼儿观察，并说出自己看到老师是怎么做的。 老师仔细讲解：首先站到球的下面，屈膝半蹲，然后向上起跳，用额头触碰头顶上的小球。 幼儿尝试练习--学习本。
5、幼儿园中班游戏教案
学习“海豚顶球”--发展身体的协调性。 小朋友先看看老师是怎样学海豚顶球的。 幼儿观察，并说出自己看到老师是怎么做的。 老师仔细讲解：首先站到球的下面，屈膝半蹲，然后向上起跳，用额头触碰头顶上的小球。 幼儿尝试练习--学习本。
6、幼儿园中班游戏教案
学习“海豚顶球”--发展身体的协调性。 小朋友先看看老师是怎样学海豚顶球的。 幼儿观察，并说出自己看到老师是怎么做的。 老师仔细讲解：首先站到球的下面，屈膝半蹲，然后向上起跳，用额头触碰头顶上的小球。 幼儿尝试练习--学习本。
7、幼儿园中班游戏教案
学习“海豚顶球”--发展身体的协调性。 小朋友先看看老师是怎样学海豚顶球的。 幼儿观察，并说出自己看到老师是怎么做的。 老师仔细讲解：首先站到球的下面，屈膝半蹲，然后向上起跳，用额头触碰头顶上的小球。 幼儿尝试练习--学习本。
8、幼儿园中班游戏教案
学习“海豚顶球”--发展身体的协调性。 小朋友先看看老师是怎样学海豚顶球的。 幼儿观察，并说出自己看到老师是怎么做的。 老师仔细讲解：首先站到球的下面，屈膝半蹲，然后向上起跳，用额头触碰头顶上的小球。 幼儿尝试练习--学习本。
9、幼儿园中班游戏教案
幼儿尝试练习--学习本领现在请小朋友来练习海豚顶球的动作。看哪只小海豚先学到本领。 小朋友真棒，本领学的太快了，这次老师药增加难度，请小朋友根据老师指定的颜色进行顶球练习。 游戏：小小马戏团(1)老师介绍游戏的玩法和规则。
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