小学篮球课课前导入，篮球课教学流程

更新时间：2024-12-01 04:55:58人气：19587

中小学篮球课导入的方法有哪些

还有在过障碍前滚翻时，此法同样适用，教师或者同学轻松越过障碍完成一个漂亮的前滚翻，对学生也是一种大大的激励。四、提问导入法通过提问使同学们能够明确本课的学习内容和学习重点，并能自觉地主动地去探索解决问题的方法。

网友分享：一、动静结合开学的第一节课通常叫引导课，为了让学生明确体育课堂常规，明白本学本学期的体育教学任务和要求，知道学校整体体育工作安排，离不开教师的讲解、布置，我们普遍把第一节体育课安排在室内进行。二、游戏为先戏。

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侧滑步动作方法：两脚平行站立，两膝较深弯曲，上体略前倾，两臂侧伸。向左侧滑步时，左脚向左迈出同时，右脚蹬地滑动，向左脚靠近，两脚保持一定距离，左脚继续跨出。动作要点：侧滑步时，要保持屈膝低重心的姿势，身体。

本节课学生将学练运用多种姿势拍篮球。三年级篮球以学习简单的运动动作，提高身体基本活动能力为主，让学生在游戏中体验到篮球运动的乐趣。小学三年级的拍球游戏是在儿童自发游戏的基础上，学习拍球的基本方法，体验球性，感受。

网友分享：第一节课当然是熟悉篮球、熟悉手感啊、所以就是拍球、上半节课可以练习原地单手拍球（左右手都要练）、然后可以原地左右手拍球、然后就是带球行走（一节课时间不够可以下节课再学）、很简单的、、加油吧、、。

中班篮球游戏：运粮闯三关一、活动目标1．练习高低拍球、运球过障碍和投篮的动作技能。2．提高身体的协调性和灵活性，体验成功“运粮”进洞的成就感。二、活动准备1．篮球16个，投篮滚筒4个、拱形门4个，木板4块，20cm木桩。

二、激发和培养学生的篮球运动兴趣 1 、掌握学生心理特征，加强运动兴趣的培养。兴趣是一个人对某种事物带有趋向性的心理特征。当一个人对某种事物有兴趣时，他就把自己的注意力经常集中和趋向于某种事物上，同时也对该。

五、场地及器材准备篮球20个头饰若干篮球网或用呼啦圈代替4个录音机及磁带篮球明星图片六、课的过程设计 (一) 情景导入,激发情趣课的常规组织队型:“L”型设计意图:采用L型队列分布,学生视野变广,而且能更清楚的接受老师。

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额先告诉他们什么是篮球，篮球的精神是什么，然后给他们补充一些基本常识。基本就这样，之后就教他们篮球的技巧。

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(一)激情导入:通过课堂常规和队列队形,使学生的注意力得到集中,能形成良好的行为习惯。通过各种准备活动充分的使学生的各个关节得到活动,课堂的积极性得到调动,紧接着名人的导入使学生对篮球产生兴趣,能够主动积极的去进行球性练习。为主教。