小班篮球考核方案，小篮球考核标准

更新时间：2024-10-24 20:21:44人气：20058

小班篮球教案

开展系列拍篮球活动,使幼儿喜欢拍篮球、提高拍篮球的技能。在活动中渗透小班数学教育内容,发展幼儿一一对应、点数、比多少的能力。培养幼儿的观察力、动手操作能力。在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴。

篮球跳投技术要领：双手持球，非投篮手置于球前方或许侧方(按你舒畅的位置放)。投篮手置于球的后部，双膝微屈，双手持球从乳房上移到双眼上方，然后双脚向上弹跳。

准备比赛用品,篮球两个,翻分牌两个,秒表两个,桌椅、记分表、水及药品这些都由我部准备,保证比赛有序进行。十、比赛规程: 报名方式:以班级为单位进行组队,每队至少6名队员,致多12名,并确定队长一名(队员或班委担任)。且有一个名。

小班篮球考核方案，小篮球考核标准第1张

可以先发球给小朋友,让他们按照自己的想法去玩球,看他们能否控制好篮球,但是不能占用太多时间,并要控制好秩序。师:小朋友们,篮球到处乱跑太顽皮了,根本不听我们的指挥,如果让顽皮的篮球听我们的指挥,那就跟老师一起学习双手拍球吧!。

网友分享：先站成一排（人数不多的情况下，人数多的话多站几排，反正每两个小朋友间距两手臂长度），然后每人发一个篮球，先拍着玩，但不可以离开自己所站的区域（捡球不算），接下来可以把装球的筐放在前面，让男小朋友们一个。

一、培养幼儿对篮球的热爱幼儿接受业余篮球训练的第一步，就是首先通过游戏的方式，让幼儿喜欢上篮球，培养其对篮球的兴趣。在4岁的年龄段(小班)我们可以通过玩球来引起幼儿对篮球的兴趣。而到了5-6岁的年龄段，可以初步。

小班篮球考核方案，小篮球考核标准第2张

篮球比赛主题活动方案1 一、活动名称 20__年经管系班际篮球大赛二、拉赞助外联部可考虑与学校外面的体育用品店商讨拉一下赞助,拉到赞助可为其冠名。三、活动时间 3月23日-4月1日四、人员安排参赛人员:经管系大一,大二。

小班篮球考核方案，小篮球考核标准第3张

14. 击地传球：双脚前后站立，双手五指自然张开掌心相对握住篮球的上部，传球的的时候手腕前扣，让球快速向前旋转出去。15. 双手胸前传球：双脚前后站立，双手五指自然张开掌心相对握住篮球的上部传球时手腕上扬将球快速推出。

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小班体育活动方案1 活动目标体验集体传球活动带来的乐趣。培养幼儿较迅速的反应能力及相互合作的能力。锻炼幼儿快速跑及传接球的动作。活动准备音乐:拍球大皮球2个,铃鼓1个。活动过程一、导入出示大皮球。