篮球集训大纲怎么写，篮球训练策划案怎么写

更新时间：2024-12-02 08:11:02人气：20605

关于篮球的提纲

3。移动：是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所采用的各种脚步动作方法的总称。4。运球：是持球队员在原地或移动中用单手连续拍球推进的一种动作技术。5。投篮：是进攻队员将球投入对方球篮而采用的各种。

(6)篮球意识训练：篮球意识是指运动员在训练和比赛中，经过大脑积极思维而产生正确反映篮球运动规律的特殊机能和能力。是篮球运动员在长期实践活动中，从认识过程中积累起来的正确心理和生理机能的反射活动。篮球意识是篮球运动员最宝贵的“精。

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1。加强运动员的思想品德教育，形成良好的队风队纪。2。针对运动员动作不规范，基本功不扎实，着重基本技术训练。3。全面提高运动员的身体素质，提高对抗性。主要任务：提高全队的凝聚力，形成好的队风队纪，为备战校际做。

训练内容：原地运球、传球、投篮；各种运球、传球、投篮的趣味游戏；防守方法；篮球比赛规则和篮球技战术。训练方法：进行原地运球、传球、投篮练习；各种运球、传球、投篮的趣味游戏练习、半场比赛在学习过程中进行防守方法和篮球比赛规则以及篮球。

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训练计划：时间早上6：30一7：30 周一、热身：绕篮球场四边跑10分钟。运球跑，球场四边10组。两人行进间传接球，全场来回20组。二步半跑篮全场20组。防与守移动步如并、交叉步等每个10组。教学。

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网友分享：一充分的活动开，先跑800米或着绕着篮球场跑7圈就可以，不可以绕小圈。二原地运球变向胯下背后这些都是复习基础的练习然后原地两人传球直传、头上传球、背后传球、单手肩上传球、单手侧传球这些都可以练习。

《篮球》教学大纲课程类别：选项课课程编号：学分： 2 总学时： 72学时（其中，理论课时：8课时，实践课时：64课时）适用专业：非体育类专业一、课程性质、目的与任务通过本课程的理论讲授与实践操作，使学生。

下面介绍篮球过人技术：1 交叉步突破 [动作方法]以右脚做中枢脚为例。两脚左右开例，两膝微屈，身体重心降低，持球与胸腹之间。突破时，左脚前脚掌内侧迅速蹬地，身体稍右转，左肩向前下压，重心向右前方移动，左脚向。

网友分享：训练以慢跑开始：1。慢跑热身 2。韧带拉伸运动，拉伸腿、臂、背、腰、颈、膝、手腕、脚腕等全身主要韧带、关节。3。运球跑，熟练球性。4。上篮练习。以半个球场为场地，分别在中线附近左右两侧排队依次上篮，右面上完上左面。

计划大纲一、依据：教育部推展一校一运动团队计划；参与教育部高中篮球联赛；争取学生保送甄试大学。二、实施对象：高中及国中学生篮球队三、组织与分工：领队：○○○校长副领队：训导主任○○○ 管。