素描排球塑造教案，排球教案教学内容

更新时间：2024-11-02 05:15:01人气：18319

如何画素描静物排球

构图可以先用切圆的方式切出来再如同塑造球似的塑造找出明暗交界线由暗面入手注意排球上的线也会随结构变化发生变化再者就是注意透视及环境的塑造。

排球教案篇1 一、指导思想：我在本次课的设计中立足“以人为本”、“健康第一”的教学思想，坚持以学生发展为中心，体现学生的主体地位，培养和激发学生的运动兴趣，注重学生的个体差异为基本理念，围绕教学内容，通过探究性学习和合作性。

使学生参与到排球下手发球的练习中来。让学生了解跑是日常生活、体育娱乐中最基本的一种活动能力，从而参与到跑的练习中来运动技能：通过对排球下手发球动作的复习，学生能在掌握的基础上提高技术，有90%的同学能够将球发过。

网友分享：教师喊节拍时口令洪亮，准确无误。内容队形图解要求时间游戏名称：背靠背接力游戏方法：将同学分为两组进行计时比赛，以整个排球场为场地，两人之间一组进行背靠背的夹球比赛，从端线出发，到中线后钻过网到。

素描排球塑造教案，排球教案教学内容第1张

网友分享：排球技术！（欢迎补充）一、准备篇一准备姿势与移动为移动和击球做好充分准备，为达到更好的移动和击球创造最好的条件。按身体重心的高低，可分为半蹲准备姿势、稍蹲准备姿势、低蹲准备姿势。一、半蹲准备姿势。

渭南市临渭区南京路初级中学学生美术作业展评。

素描排球塑造教案，排球教案教学内容第2张

通过教与学的双边活动，推广排球运动。培养学生参与运动的意识。课的内容：复习——垫球新授——正面下手发球总时间：40分钟场地器材：排球场排球25个教学流程：准备部分：热身，准备活动。开始部分：复习上次课。

记录个人拍球次数所需要的小笑脸若干，记录图表。玩法：活动的引入：教师可以有意识地用游戏的形式，或者在观察到本班有幼儿开始关注时引出拍球活动。教师和幼儿一起尝试拍皮球，以了解孩子拍球的现有水平。（根据。

网友分享：红花1朵、鼓三、程教师示花告诉幼游戏名称介绍游戏玩及规则幼围圈蒙眼圈内击鼓圈朋友按顺针向传花鼓声停花谁手谁站表演节目表演玩表演者始游戏继续游戏始教师参与游戏随进行指导游戏评价反思击鼓。

素描排球塑造教案，排球教案教学内容第3张

排球正面双手垫球：首先左手半握含于右手中双手母指平行手心内扣，两小臂紧贴，自然下垂于身体前方。双脚与肩宽站立，左脚略向前半步，屈膝成半弓步，重心移至双脚前脚掌。垫球时双臂以肩为轴向上送球，此时肘关节不宜过于紧张。